Naam: MondlyLanguages
Doelgroep: iedereen die een taal wil leren Inhoud: De applicatie bevat zeer veel verschillende talen. Stap voor stap kan je aan de hand van oefeningen de taal leren. Nadat je een opdracht doorlopen hebt, wordt het niveau iets moeilijker. De verschillende vaardigheden kunnen geoefend worden. Waar vind je het materiaal?: een account maken op www.mondlylanguages.com Of de applicatie downloaden op je smartphone/tablet,… via App Store of Google Play. Bron: www.mondlylanguages.com/home |
Naam: Delftse Methode
Ontwikkeld door: Uitgeverij Boom Inhoud: De methode heeft een stapsgewijze methode die aansluit bij de doelen van de anderstalige: het spreken, begrijpen, schrijven en lezen van het Nederlands. De methode bestaat al zo’n 30 jaar. Waar vind je het materiaal?: App Store en Google Play (Nederlands leren gratis) Extra informatie: De Delftse methode is een uitgebreide methode met verschillende niveaus die boeken (tekstboek en oefenboek), online boeken en applicaties heeft. |
Naam: Learn Dutch - 5000 Phrases app
Ontwikkeld door: Fun Easy Learn Doelgroep: alle leeftijden Inhoud: De applicatie bevat 5000 zinnen waar op verschillende manieren mee geoefend kan worden. De applicatie kan na installeren offline gebruikt worden. Waar vind je het materiaal?: Google Play Extra informatie: gratis |
Naam: NedBox
Ontwikkeld door: samenwerking tussen verschillende organisaties, met KU Leuven als promotor. Het Europees Integratiefonds en de Vlaamse overheid ondersteunen het project. Doelgroep: anderstalige volwassenen (Sommige materialen kunnen geschikt zijn voor OKAN.) Inhoud: Het is een website waar anderstaligen Nederlands kunnen oefenen. Er staan televisiefragmenten en krantenartikelen op de website met bijbehorende levensechte oefeningen zoals een geboortekaartje lezen of een formulier invullen. Waar vind je het materiaal?: www.nedbox.be/contact |
Naam: NT2taalmenu
Doelgroep: A1-beginners2- inburgerinsexamen, B1 – staatsexamen I, B2 – staatsexamen II Inhoud: De website bevat per niveau verschillende categorieën en vaardigheden waaronder oefeningen staan om online te maken. Het gaat om de bovenstaande niveaus. Elke vaardigheid kan geoefend worden; luisteren, lezen, schrijven en spreken. Woordenschat, grammatica en zelfs muziek en het alfabet zijn onderdelen waarop je kan oefenen op de website. Je kan gratis gebruikmaken van de oefeningen. De website bevat onder de categorie Je kan me wat een onderdeel met vijftien lessen (modules) voor mensen die beginnen met Nederlands leren. Er staan ook boekjes om te printen, audiomateriaal, extra’s, downloads en toetsen op de website. Waar vind je het materiaal?: nt2taalmenu.nl Bron: René den Nijs, Ed Kniesmeijer en Frans Snik (hoofdredactie) Toos v.d. Linden, Pieter Dijkshoorn, Uke Veenstra, Ad Appel, Petra Aanraad en vele andere docenten (redactie) |
Naam: Je kan me wat – 15 modules voor beginners
Ontwikkeld door: www.nt2taalmenu.nl (gemaakt door docenten NT2) Doelgroep: beginners (geen of weinig Nederlands) Inhoud: De website bevat vijftien modules voor beginners. Het gaat om vijftien boekjes en oefeningen die digitaal gemaakt kunne worden. Na de modules heb je niveau A1 bereikt. Waar vind je het materiaal?: www.jekanmewat.nl / nt2taalmenu.nl/nt2/?page_id=92 |
Naam: oefenen.nl
Ontwikkeld door: Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl Doelgroep: startpunt voor als je je basisvaardigheden wil verbeteren Inhoud: Om oefeningen te kunnen maken, moet je een account aanmaken. De website bevat oefeningen over taal, rekenen en geld, digivaardig, samenleving, … De categorie ‘taal’ bevat lees- en schrijfoefeneningen, maar ook algemene taaloefeningen. Er staan een vijftiental oefeningen op de website. Je kan je taalniveau kiezen door op een bepaald aantal sterretjes te klikken. Waar vind je het materiaal?: www.oefenen.nl/programma/soort/taal |
Naam: www.openleercentrum.com
Ontwikkeld door: www.openleercentrum.com Doelgroep: meerdere niveaus Inhoud: De website bevat onder andere alle vaardigheden en onderdelen die bij de Nederlandse taal horen. De website bevat oefeningen maar verwijst ook naar andere websites met online materiaal. Waar vind je het materiaal?: www.openleercentrum.com |
Naam: Taalrijk
Ontwikkeld door: Sanne Pittomvils Doelgroep: anderstalige leerlingen Inhoud: Basiswoordenschat, zinsconstructie, downloads, verzameling van internetlinks, spelletjes, online oefeningen, leertheorieën, … Waar vind je het materiaal?: Op de website www.taalrijk.be/index.html staat veel materiaal. Soms staan er ook verwijzingen naar andere websites met spelletjes en lesmateriaal. Extra informatie: Sanne was eerst GOK-leerkracht. Later werd ze coördinerend leerkracht voor anderstalige nieuwkomers in Hasselt. |
olcnt2.jimdo.com/
-Deze website staat boordevol oefeningen over de thema's op de afbeelding hiernaast. Ook vaardigheden kunnen geoefend worden. |
Naam: DISK
Ontwikkeld door: Uitgeverij Boom in samenwerking met NT2-afdeling van de Vrije Universiteit. Doelgroep: Gericht op ISK/OKAN-leerlingen: 12-18 jaar van niveau 0 naar B1 Inhoud: DISK is een taakgerichte en communicatieve methode die zich richt op OKAN-leerlingen. DISK werkt met twintig thema’s die op drie verschillende niveaus gemaakt kunnen worden. Lezen, schrijven, luisteren en schrijven wordt binnen elk thema behandeld. Er is ook een methode voor diverse leermiddelen, zoals een woordenboek en een uitspraaktrainer. Dit maakt de methode afwisselend. De methode is compleet en biedt de mogelijkheid tot differentiëren zodat er voor iedere leerling een op maat gesneden leertraject kan worden aangeboden. Er bestaat ook een werkboek van deze methode. Alle taken staan ook online, waardoor het werkboek optioneel is. Volgens de website werken al meer dan 70 scholen met DISK. Leerkrachten kunnen de vorderingen van de leerlingen volgen. Ze kunnen per leerling bekijken hoe de opdrachten per vaardigheid verlopen en ze kunnen ook bepalen wanneer er voor een leerling een nieuw thema of een toets wordt klaargezet. Waar vind je het materiaal?: www.nt2school.nl/portal/site/23d324bb-c074-430d-aa67-145b56589040/page/welkom |
Naam: Margoo – NT2 Nederlands voor anderstaligen
Ontwikkeld door: Marian Goossens in samenwerking met Uitgeverij De Boeck Doelgroep: anderstaligen Inhoud: De website biedt oefeningen en is opgebouwd uit vier richtgraden die telkens bestaan uit grote thema’s en subcontexten. Er zijn ook oefeningen op het gebied van taalhandelingen en er is een woordenboek. De site voorziet enkele gratis oefeningen ter kennismaking. Je hoeft voor de kennismaking niet in te loggen. Als je meer wil, moet je wel een account aanmaken. Waar vind je het materiaal?: www.margoo.be/margoo/index Extra informatie: Marian Goossens in samenwerking met Uitgeverij De Boeck |
Titel: Zeg ’t eens – Nederlands voor jonge buitenlanders
Auteur(s): Miranda Middag Uitgever: Boom Doelgroep: 10+ jaar: leesniveau 0 – A1 Omschrijving: Deze methode is speciaal voor jongeren en hun eigen taalgebruik. De methode bevat een tekstboek en een werkboek met achttien lessen. De lessen zijn duidelijk gestructureerd met korte prikkelende tekstjes, dialogen, functionele spellen en oefeningen. De methode bevat woordenlijsten in het Frans, Engels, Spaans, Turks en Arabisch en bevat veel illustraties. Het is een functionele communicatieve methode die zowel in groepsverband, bij remedial teaching als bij zelfstudie gebruikt kan worden. Het boek biedt ook toegang tot het twee jaar gebruik van de online dienst met lesmateriaal. |
Titel: Werkboek DISK taken
Auteur(s): VU Amsterdam Uitgever: VU Amsterdam Doelgroep: 12-18 jaar: leesniveau 0 > A1 > A2 > B1 Omschrijving: Het werkboek bevat alle taken met de daarbij horende werkbladen. DISK is een online methode, maar heeft ook een werkboek. DISK is een taakgerichte en communicatieve methode. Het leertraject kan op iedere leerling persoonlijk worden afgestemd. De leerkracht kan aan de hand van vier criteria (niveau, thema, samenstelling en leerlijn) het lesmateriaal op maat maken. Ideaal is de digitale versie, die later in dit document aan bod komt. Het boek is optioneel bij de digitale versie. |
Titel: ISK portfolio
Auteur(s): VU Amsterdam Uitgever: VU Amsterdam Doelgroep: 12-18 jaar: leesniveau 0 > A1 > A2 > B1 Omschrijving: Het ISK Portfolio is een map waarin leerlingen hun taken in kunnen bewaren en waarin beoordelingslijsten en –materialen zitten waarmee ze hun gemaakte taken kunnen beoordelen. Het portfolio bevat een handleiding, beoordelingskaarten voor de verschillende niveaus en vaardigheden en tabbladen. |
Titel: Zebra
Auteur(s): Thieme Meulenhoff Uitgever: Thieme Meulenhoff Doelgroep: 12-18 jaar Omschrijving: Zebra is een complete NT2-cursus voor de basisvorming. Het accent van de cursus ligt op de praktische taalverwerving. De leerlingen werken aan schoolse taken en aan alledaagse taken. Er is ruimte voor zelfstandig werken en tempo differentiatie. De extra oefenstof is digitaal bereikbaar en vijftien procent van het materiaal staat op de cd-rom. Zebra heeft ook een apart grammaticaboekje in de aanbieding. Materialenlijst: Zebra dvd deel 1, 2, 3, 4 Zebra grammatica fase 1-4 Zebra audio-cd deel 1, 2, 3, 4 Zebra werkboek deel 1, 2, 3, 4 + docentenmateriaal: handleiding + cd-rom bij elk deel |
Titel: Alfalfa
Auteur(s): M. Hattink, G. Bhoepsing Uitgever: CED groep Jaar van uitgave: 2002 Doelgroep: 12-16 jaar (anderstalige alfabeten) Omschrijving: Hoe kun je in het Nederlands leren schrijven en lezen als je de taal niet kent? Anderstalige analfabete leerlingen kunnen aan de hand van deze methode op een speelse manier de eerste woorden leren. Elke dag biedt de leerkracht met deze methode tien nieuwe woorden aan. Zo leren de leerlingen vijfhonderd woorden en begrippen binnen acht weken, zowel productief als receptief. De methode bevat beeldmateriaal en activiteiten. De methode besteed aandacht aan basisvaardigheden zoals regels naleven, concentreren, omgaan met medeleerlingen en leerkrachten, afspraken nakomen etc. |
Titel: Hippo
Auteur(s): M. Molendijk, E. Lijftogt Uitgever: CED groep Jaar van uitgave: 2003 Doelgroep: 12-18 jaar (cognitieve beperkingen) Omschrijving: Vooral voor neveninstromers met cognitieve beperkingen is Nederlands leren moeilijk. Deze methode bestaat uit twee delen. Alle delen bevatten een werkboek, dvd, cd-rom en een handleiding. Er komen in totaal twintig verschillende thema’s aan bod zoals bijvoorbeeld op school, boodschappen doen en in de klas. Bij de zelfstandige verwerking van de leerstof neemt de computer een belangrijke plaats in. Bij elk deel horen oefeningen die via de cd-rom geopend kunnen worden. Hippo is opgebouwd op dezelfde manier zoals de methode Zebra en kan naast Zebra gebruikt worden. Bij Hippo hoort ook een leesmethode: Lezen doe je overal set leesboeken bij Hippo. |
Titel: Instroom 1 (vervolg = Instroom 2)
Auteur(s): Marian Goossens, An Wouters Uitgever: De Boeck Jaar van uitgave: 2013 Doelgroep: 12-18 jaar Omschrijving: De methode is opgesteld op basis van ontwikkelingsdoelen voor OKAN. Instroom behandelt thema’s uit het dagelijks leven. Het bereidt jongeren voor op de integratie in het regulier onderwijs en verhoogt ook de sociale weerbaarheid en het maatschappelijk bewustzijn. Basisprincipes van de taal en essentiële woordenschat worden met de methode aangereikt aan de hand van taakgerichte opdrachten. Materialen: Er zit een duidelijke structuur in de methode en de heldere opmaak biedt visuele ondersteuning aan. Het boek bevat modeloplossingen en tips en materiaal voor differentiatie. www.instroom.deboeck.com/public/index.php de methodesite bevat een grammatica en samenvattende woordenlijsten. Het is ook een verzamelplaats voor extra oefeningen voor differentiatie, vertalingen en bewerkbare documenten zodat de leerkracht materiaal heeft om in te spelen op de uiteenlopende en specifieke noden van de leerlingen. -Instroom 1 / 2: leerwerkboek -Instroom 1: handleiding + luister-cd -Instroom 2: handleiding + dvd -Instroom 1 / 2: i-board (digitaal bordboek) |
Titel: Luisterogen
Auteur(s): Olivia Moors Jaar van uitgave: 2008-2012 Doelgroep: taalzwakke of niet-gealfabetiseerde anderstalige doven Omschrijving: Het is een leesbevorderingsproject voor allochtone dove jongeren die taalzwak of niet gealfabetiseerd zijn. Het project wil leesplezier bevorderen, sociale vaardigheden verdiepen en verbreden en Nederlandse en Vlaamse gebarentaal verbeteren. Er wordt in drie stappen gewerkt. Het materiaal is gratis te downloaden via www.luisterogen.be/projecten.htm en kan geprint worden. |
Titel: Prikkelbox voor anderstalige nieuwkomers
Auteur(s): Leerkrachten OKAN Genk en Sint-Truiden LOP: lokaal overlegplatform gelijke onderwijskansen (genk secundair onderwijs, Flankerend onderwijsbeleid Stad Sint-Truiden en de provincie Limburg. CEGO: centrum voor ervaringsgericht onderwijs in Leuven. Jaar van uitgave: 2013 Doelgroep: 12-18 jaar Omschrijving: Verschillende doe- en leeropdrachten zetten anderstalige leerlingen aan om Nederlands te leren op een speelse en zelfstandige manier. www.limburg.be/producten#55510 |
Titel: Je kan me wat
Auteur(s): Het begint met taal Uitgever: Het begint met taal Doelgroep: absolute beginners: A0 – A1 Omschrijving: Er zijn vijftien modules. De lessen zijn op dezelfde manier opgebouwd en de instructietaal is eenvoudig. Er is een online versie en een versie die je kan downloaden en printen via www.jekanmewat.nl/boekjes.htm. |
Titel: Klaar? Af!
Auteur(s): Werkgroep Anderstalige Nieuwkomers Uitgever: Centrum voor Taal en Onderwijs Jaar van uitgave: 1998 Doelgroep: 12-18 jaar Omschrijving: Het materiaal is voor anderstalige nieuwkomers die nog geen kennis hebben van het Nederlands. Luistervaardigheid staat centraal. Goochelen met woorden 1 kan als inspiratiebron dienen voor het uitwerken van meer activiteiten. Taalkit 1 is een vervolg op het boek Klaar? Af!. |
Titel: Margoo – Nederlands voor anderstaligen
Auteur(s): Marian Goossens in samenwerking met Uitgeverij De Boeck Uitgever: Uitgeverij De Boeck Doelgroep: voor alle anderstaligen Omschrijving: Het boek is vooral gericht op studenten NT2 maar kan gebruikt worden door iedereen die Nederlands wil oefenen. Het boek bevat twaalf thema’s, grammatica, spelling en taalhandelingen. Er zijn oefeningen met verschillende moeilijkheidsgraden. Sommige oefeningen, zoals de luisteroefeningen, zijn te raadplegen via de website www.margoo.be/margoo/index/ |
Titel: Warm/koud
Auteur(s): Werkgroep Anderstalige Nieuwkomers Uitgever: Centrum voor Taal en Onderwijs (Leuven) Doelgroep: Schakelfase: van onthaalklas naar secundair Omschrijving: Taalvaardigheidsmateriaal Onthaalklas Secundair onderwijs (schakelfase). Leerlingen kunnen in dit project tussen twee clusters kiezen, namelijk 'tijdschrift' en 'expeditie'. Bij beide projecten wordt naar een concreet eindproduct toegewerkt aan de hand van een twintigtal samenhangende taken. |
Titel: Nederlands voor anderstaligen: van theorie naar praktijk
Auteur(s): Rita Devos, Helga Van Loo, Evelien Versyck Uitgever: Acco Uitgeverij Jaar van uitgave: 2009 Doelgroep: OKAN-leerlingen Omschrijving: Het eerste deel is een kritische kennismaking met alle recente taalonderwijsbenaderingen, die leidt tot een verantwoorde en verrijkte vreemdetalendidactiek. In het tweede - praktische - deel volgen communicatieve en interactieve klasopdrachten, vooral gericht op de vaardigheden spreken en schrijven. Meer informatie: www.acco.be/nl-be/items/9789033473753/Nederlands-voor-anderstaligen--van-theorie-naar-praktijk |
Titel: AAP - alfabetiseren in drie stappen (boek + online)
Auteur(s): Ad Bakker Uitgever: Uitgeverij Boom Jaar van uitgave: 2008 Doelgroep: eerder volwassenen Omschrijving: AAP is een fraai geïllustreerde alfabetiseringsmethode voor anderstalige volwassenen. AAP maakt gebruikt van moderne inzichten uit het basisonderwijs, maar het resultaat is een volwassen methode. De methode bestaat uit drie delen: 1 spreken, 2 schrijven, 3 lezen en spellen. Door de gevarieerde opbouw helpt AAP de cursist stapsgewijs een brug te slaan van de elementaire lees- en schrijfhandeling naar directe lees- en schrijfstrategieën die nodig zijn voor het echte (plezier in) lezen en schrijven. Online: www.nt2school.nl/portal/site/alfabetiseren/page/aap_oefeningen |
Titel: Taaltrap
Auteur(s): Jenny van de Toorn-Schutte Uitgever: Uitgeverij Boom Jaar van uitgave: 2014 Doelgroep: kinderen tussen acht en tien jaar Omschrijving: De taaltrap bestaat uit een werkboek dat bestaat uit twee delen. Het eerste deel bestaat uit twintig lessen en is bedoeld voor kinderen tussen acht en tien jaar. Er worden onderwerpen behandeld die goed aansluiten bij de belevingswereld van anderstalige kinderen die voor het eerst in Nederland naar school gaan, van tellen, het alfabet, kleuren en klokkijken tot dieren, vervoer, familie en natuurlijk onderwijs.Het tweede deel bestaat ook uit twintig lessen die voortborduren op die uit het eerste deel. Deze lessen zijn bedoeld voor kinderen tussen tien en twaalf. Deze lessen bieden iets meer en moeilijkere woorden en oefeningen. De Nederlandse grammatica komt in dit deel ook aan de orde. |
Titel: Dutch Every Day taalkalender
Auteur(s): M. Letswaart Uitgever: Intertaal Doelgroep: beginners Omschrijving: De taalkalender geeft nuttige woorden en zinnen maar ook gesprekken uit het dagelijks leven. Er is een heldere en bondige uitleg van grammatica en de kalender bevat ook weetjes over de Nederlandse cultuur. Dit is ook audio te downloaden om de uitspraak te kunnen beluisteren. |